2016省考高频易错题肿么破？——读不懂

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　　还剩备考冲刺的这段时间里，虽然大概的解题流程我现在能掌握了，可以要命的是，前10秒内读完题有些时候和没读一样，根本读不懂啊，答题流程图中的第一步读题就卡了，卡了，卡了(重要的事情说三遍)。

　　答题流程图

　　今天重点聊一聊如何读题，读题读什么。先来个例题1练练手。

　　例1、某军训部队到打靶场进行射击训练，队员甲每次射击的命中率为50%，队员乙每次射击的命中率为80%，教练规定今天的训练规则是，每个队员射击直到未中靶一次则停止射击，则队员甲今天平均射击次数( )。

　　A、2次 B、1.23次 C、2.5次 D、1.5次

　　读题：某军训部队到打靶场进行射击训练(都是没用信息，读完就当没读过)，队员甲每次射击的命中率为50%，队员乙每次射击的命中率为80%(具体数据对我判断题型和知识点也毫无用处，就当没看见过，过滤掉)，教练规定今天的训练规则是(规则是啥?这个注意下)，每个队员射击直到未中靶一次则停止射击(目前就这几个字有用，大脑给个反馈，多看几秒)，则队员甲今天平均射击次数( )。

　　概率题啊，就一个规则，我会概率公式啊，数不大，做这个题!

　　命中概率50%=今天命中次数/打靶总次数= x/(x+1)，设命中x次，根据规则未中靶一次则停止射击得出总次数=x+1，解50%=x/(x+1)，得到x=1，则总次数为2，所以答案选A。那个平均是为了说明某天可能打的多点，某天可能少点，那今天按照以往的概率算，自然就是平均了。

　　看懂了其实很简单，怎么看懂呢?把没用的全去掉就懂了啊。

　　【老贾提示】命题人为什么要这样考呢?其实公务员在日常工作中，很多时候都在和别人沟通交流，如果你不能把领导说话中关键的信息快速提炼出来，那你的工作一定开展的不顺利，你的能力也比较差，所以命题人设置题的时候就会侧重考察理解的知识点，把理解能力相对较弱的考生直接通过分数排除在外，其实言语理解模块考的都是类似这种能力，只是大家在做数学题的时候没往这个方面想而已。

　　这中命题方式是近几年的命题趋势，我们再来看一道题。

　　例2、(国家2015-70)甲、乙两名运动员在400米的环形跑道上练习跑步，甲出发1分钟后乙同向出发，乙出发2分钟后第一次追上甲，又过了8分钟，乙第二次追上甲，此时乙比甲多跑了250米，问两人出发地相隔多少米?

　　A. 200 B. 150 C. 100 D. 50

　　先别看解析，自己试着先做下……

　　读题：(没用的信息我用删除线直接删掉)甲、乙两名运动员在400米的环形跑道上练习跑步(没用)，甲出发1分钟后乙同向出发(追击问题)，乙出发2分钟后第一次追上甲(追击)，又过了8分钟，乙第二次追上甲(追了两次啊)，此时乙比甲多跑了250米(两次追的放一起是250)，问两人出发地相隔多少米(等同于问第一次追击距离)?

　　如果追击的知识点不清楚，这里就不详细解释了，想知道的可以去华图教育的官网看行程问题中关于追击问题相关的教研文章很多，或者去我的微信公众号“我是老贾”，输入“第六讲”或“行程”等关键词，会有比较系统的介绍，这里简单说下追击问题的基本公式：S追击距离=S1-S2。比如张三和李四相距75米，张三追李四，那不管张三走的S1是多少(是100还是800或者1000)，只要追上李四，那张三行走的路程S1与李四行走的路程S2之间必然存在75=S1-S2的关系。

　　回到这个题，就两个关系，一个是追击问题的关系，一个是两次追击距离放一起是250，那250=S追击距离1+S追击距离2，从第一次追上到第二次追上正好是我们平时所说的扣圈，即多跑一圈，所以S追击距离2=400米，则S追击距离1=250-400=-150米，说明两人出发地相隔150米(等同于问第一次追击距离)。负号不需要考虑，它表示是甲在乙前还是乙在甲前，由于出题人问的两者距离多远，谁在前无所谓。那就直接选B。

　　所以，在复习的时候不要只顾着刷题，而对题目不求甚解，比如追击问题的公式，很多人觉得自己会，但是到类似问题实际考察的时候，纠结了，说明你复习的基础还不扎实，命题人耍点手段，你就被骗了……不能怪命题人，主要是怪也没用，本来这种命题点就是公务员考察的内容之一，那还犹豫什么，重新练习读题吧，万事开头难，只要读题读好了，后面也就轻松了，祝大家都能搞定，梦想成功!

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