2016教资考试幼儿综合素质复习资料:阅读理解能力(二)
2016-09-06 09:09 江苏人事考试门户 http://xuzhou.huatu.com/ 文章来源:徐州华图
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二、筛选并整合阅读材料中的主要信息及重要细节
(一)什么是筛选并整合信息
信息,这是当代使用频率极高的词语。信息是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某种信息的词语、符号、数据或图形。从考试来说,信息就是阅读材料中的文句及其所表达的内容。
筛选信息,就是根据一定的目的要求,经过辨别把相关的信息提取出来;所谓整合信息,就是根据一定的目的要求,将文中相关的而又分散的信息集中起来,并加以处理。这“整合信息”和“归纳内容要点”、“概括作者的观点态度”等要求之间是交叉关系,而不是并列关系。
“信息筛选与整合”是指按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料。在理解的基础上,对材料中相关的信息进行筛选、整合,最后概括归纳为符合命题要求的语言。
这类试题的考查点主要有:a.能准确的概括材料的主要信息:b.能整体把握材料(包括图表、视频),能准确提炼材料中所有的信息,并能用简洁的语言表述;c.能根据所给出的材料要求。设计出解决问题的方案;d.能透过材料的字面意思,准确的表述言外之意的隐含信息。
(二)获取信息的途径
主要有三条途径:
1.从文章的基本概念中获取信息
社会科学类和自然科学类的文章总是要运用概念的。文中的基本概念的含意就是文章的重要信息所在。因此,在阅读中要十分重视对文章基本概念的理解。
2.重要的句子中获取信息
给概念下定义的句子当然是重要的句子。不过,这里说的重要句子主要是指集中表述作者观点态度、介绍某种情况,或集中反映文章主旨的句子;也指那些结构复杂、信息量大的句子。
3.从运用的材料中获取信息
写文章总是要运用材料的。这材料总是明示着或隐含着一定的信息。把它提取出来,是阅读应该完成的任务之一,自然也是获取信息的有效途径。
(三)关于整合信息
提取信息是为了整合信息。所谓整合信息,就是把分散的信息集中起来,把零碎的信息加以条理化、系统化。这样方可对阅读材料有更深一层的理解。获得更有价值的东西。
(编辑:徐州华图)
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