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    2022徐州工程学院招聘高层次人才(教师)拟聘用人员公示(四)

    2022-06-27 11:48:08 江苏教师招聘考试 来源:徐州市人力资源和社会保障网 教师招聘考试群 华图在线APP

      2022徐州工程学院招聘高层次人才(教师)拟聘用人员公示(四)由江苏教师招聘同步徐州市人力资源和社会保障网整理发布,更多徐州市人力资源和社会保障网的信息内容,请关注江苏教师招聘官方微信(公众号:jsjszpxxht),和江苏教师招聘交流QQ群224868267。

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    【试题练习】

    相反相成修辞手法是指把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联系在一起,这样不仅能够揭示出存在于客观事物深层的矛盾辩证关系,还可以增加语言的意蕴。
    根据上述定义,下列不属于相反相成修辞手法的是:

    A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

    B.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着

    C.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空

    D.这一天,死去的伟人在诗的国度里永生;这一天,活着的小丑在人们心上被埋葬

    正确答案:C

    【解析】第一步,根据提问方式,确定为选非题。
    第二步,找关键信息。
    ①把通常相互对立、排斥的两个概念联系到一起;
    ②揭示存在于客观事物深层的矛盾辩证关系。
    第三步,辨析选项。
    A项:“千夫指”和“孺子牛”是相互对立和排斥的两个概念,前半句指对待敌人绝不屈服,后半句指对人民甘愿服务,符合定义;
    B项:“活着”和“死了”是相互对立和排斥的概念,体现了“深层次的矛盾辩证关系”,符合定义;
    C项:头“重”脚“轻”,虽然有对立的概念,但是并不是对同一个对象的描述,并不是“矛盾辩证关系”不符合定义;
    D项:“死去”和“永生”,“永生”和“埋葬”,均符合关键信息①、②,符合定义。
    因此,选择C选项。

      以上即为《2022徐州工程学院招聘高层次人才(教师)拟聘用人员公示(四)》全文,[点击查看]更多江苏教师招考公告,关注江苏教师招聘考试,了解更多考试资讯。

    (编辑:sunlingti)

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